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「 教育心理学 」 の情報 

UTokyo BiblioPlaza - 教育心理学の実践ベース・アプローチ

教育心理学は、その成立以来、「教育実践を直接研究しておらず、教育実践の役に立たない学問になっていないか」という批判をその内部に抱えてい

新型コロナ 京都ノートルダム女子大 オンライン授業、学習効果あり 学生アンケ 1年生「孤立 ...

結果の分析を担当した心理学科の松島るみ教授(教育心理学)は「学生はオンラインで頑張っていた。後期の対面授業でも頑張った習慣が生きて

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