KURAGE online | 心理学 の情報 > 「根本的議論」なき教育、研究者・山口裕也と哲学者・苫野一徳が共に抱く懸念 「学びの構造転換」を ... 投稿日:2023年9月29日 教育哲学の知見に基づき、教育学や心理学などの諸理論、デジタル技術などを活用した事業展開を掲げており、主体的・対話的で深い学びの実態などを可視化する「関連キーワードはありません 続きを確認する