「 ローゼンタール 」 の情報 

アメリカの教育心理学者であるローゼンタールが発表した心理学用語で、教師が「期待をかけた生徒」と「そうでない生徒」には成績の伸びに明らか

アメリカの心理学者・ローゼンタールが、教師からの期待があるかないかによって、生徒たちの学習成績が左右されるという実験結果を発表したこと