心理学 | KURAGE online

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「 発達心理学 」 の情報 

発達障害を「職場や家庭の対応がまずかった」とする恐ろしさ

心理学には発達心理学のほか教育心理学、社会心理学などいろいろありますが、発達障害に医療や福祉の現場で対応しているのは臨床心理学です。 (※

自分のことがキライになったとき、やるべきこと!『こころの練習帳』

自分がかけがえのない存在なんだ、と気づくように」――渡辺弥生教授(法政大学・発達心理学) 【著者プロフィール】 イ・ジョンホソウル生まれ。

子どもにとっては大事な経験「園の友達トラブル」親はどう関わる?

専門は発達心理学。特に親子のコミュニケーションの発達について研究。 共著「エピソードで学ぶ保育のための心理学〜子ども理解のまなざし」他、

“子どもとスマホ”親の事情も 求められる“ルールと対策”

子どもの発達心理学にくわしい渡辺弥生教授は、子どもにスマホを与えてしまうのは今の時代致し方ないとしたうえで、心がけるべきことがあると

『鬼滅の刃』の残酷な描写問題 親は子にどう助言するべきか

発達心理学などを専門とする法政大学文学部心理学科の渡辺弥生教授は、幼い子供が残虐な描写から受ける影響についてこう指摘する。 「公開中の

「妹は特別にかわいいです。どうして?」小学生5年生の質問が「尊い」と話題に

このまっすぐで愛のある質問には、リスナーだけでなく回答者の恵泉女学園大学学長・大日向雅美さん(発達心理学)も心を打たれた様子。 「本当に

重度障害者の「教育」を考える 「重度障がい者社会支援フォーラム」を開催します

東京大学大学院 遠藤利彦先生〔発達心理学・愛着研究者〕をお迎えし、支援学校の現場や海外の事例の紹介を交え、参加者からの質問に答えてまいり

妊娠・出産・育児向けサイト「ベビカム」が全国のベビカム会員のママを対象に「本当によかった ...

... 能力開発に深く影響するものはない」という考えのもと、大脳生理学と発達心理学から見た適切な遊びを親子が共にする教育を提供してきました。

心に傷…園児の手の甲に「点数」記入 運動会練習の“意欲”教諭が採点

評価基準なく論外【兵庫教育大学大学院・石野秀明教授(発達心理学)の話】点数による評価は、自他の能力を客観的に評価することがまだ困難な

子供部屋がないほうが、家族仲がより深まる訳

東京大学とEduce Technologiesに協力を仰ぎ、ピアジェなどの発達心理学の成長段階を参考にして、4つの成長ステージをまとめた。 (出所)

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