京都教育大フォーラム「非認知能力を考える」12/16

2022年度の京都教育大学フォーラムでは、非認知能力に関する定義、見取り、評価の視点から討議を行った。 2023年の今回は、2022年の成果を受け、発達心理学の第関連キーワードはありません