国際協力で発達障害の壁を破る： OIST・ゲイル・トリップ博士に聞く - Science Portal Asia-Pacific

その後、教員としてオタゴ大学に戻り、異常心理学の大学院・学部コースと子どもの評価と介入に関する大学院コースを担当した。 同じく学者である彼女の夫は、関連キーワードはありません