理想の授業・宿題、実現に必要な改革は 平尾剛さんのコメントプラス - 朝日新聞デジタル

記事では、意味のある宿題とはどんなものかを研究している東京学芸大学特任講師の太田絵梨子さん（教育心理学）がインタビューに答える形で、宿題の「量」関連キーワードはありません