【HSP・HSCの本質（1）】学校現場とHSPブーム：その功罪を問う | 教育新聞

博士（心理学）。日本学術振興会特別研究員PD（東京大学）を経て、22年より創価大学教育学部専任講師。専門は発達心理学。研究テーマは、思春期・青年期の関連キーワードはありません