【不登校24万人、子どものために何ができるか】安心できる学校づくり、社会づくりを考える ...

教育と心理学の間を行き来しながら、教科指導、相談、行事の企画運営等を行い、子どもの成長力を引き出す教育支援センターでの改革を目指してきた。関連キーワードはありません