心理学 | KURAGE online

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子供の知能をほめると成績が下がる驚くべき理由、能力は努力で変えられる、挑戦も失敗も機会

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知能をほめたグループの実績は20パーセント低下 1998年に、スタンフォード大学心理学教授のキャロル・ドゥエックは研究者仲間とともに、5年生400人に単純な関連キーワードはありません

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