「10÷3はいくつ？」と聞くと、子どもが答えられないワケ

「10個の飴を3人で平等に分配するとどうなる?」 子どもはどうやって数学を学び取るのだろう? これはとても意味のあることだ。学習心理学では関連キーワードはありません